¿CÓMO
PUEDEN FACILITAR LAS TIC, EL PROCESO DE
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA MEDICINA TRADICIONAL Y EL USO DE PLANTAS MEDICINALES TÍPICAS DE LA
ZONA A LOS ALUMNOS DE LA SEDE CERRITOS DE LOS GRADOS 1° 2° 3° 4° Y 5° DE
PRIMARIA?
PRESENTADO POR:
MARELBIS CURVELO
LACLÉ
AMILKAR JIMÉNEZ
BONIVENTO
PRESENTADO A:
COMPUTADORES PARA
EDUCAR
CENTRO ETNOEDUCATIVO
# 15
SEDE LOS CERRITOS
RIOHACHA LA GUAJIRA
2013
INTRODUCCIÓN
El uso de las plantas
medicinales en la atención del Centro # 15 sede Los Cerritos es reconocido y
estimulado de la salud, ya que se estima que el 70% de la comunidad las utiliza
como fuente de atención de su problema de salud acudiendo a personas que posean
el conocimiento tradicional.
En Colombia se reconoce como
planta medicinal a todas aquellas especies silvestre, semisilvestre cultivas o
manejadas que por sus propiedades se usan para el tratamiento o prevención
patológica, en personas o animales, y son empleadas como medicamentos. Los
principios activos a la planta le
confieren una cualidad medicinal y le confiere la capacidad de
contrarrestar los efectos de enfermedades sobre los organismos vivos actuando
como medicamentos.
La huerta de plantas
medicinales en el Centro #15 Sede Los Cerritos genera un gran impacto porque
atraves de este los estudiantes desarrolla un estudio minucioso de tipo
investigativo y de implementación, sobre cada una de las plantas medicinales de
la comunidad, la importancia que tiene su nombre científico; para esto se
usarán herramientas tecnológicas como es el internet y el uso del tic para profundizar sobre las temáticas
y así conocer las bondades que cada una tiene sobre su aplicación, prevenir y
controlar las enfermedades que aquejan a la población.
La huerta de la planta
medicinal es una propuesta que trabajaran los niños del Centro #15 Sede Los Cerritos
para conocer mejor las plantas de nuestra comunidad y su importancia dentro de
la medicina tradicional como fuente alternativa de la prevención de
enfermedades que aquejan a los niños y la comunidad.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La gran diversidad de especies vegetales que existe
en el planeta ha permitido que varias civilizaciones hayan usado las plantas
para tratar algunas enfermedades. La medicina tradicional forma parte de la
cultura de los pueblos y durante muchos siglos ha sido la única herramienta
utilizada para curar enfermedades de las personas cuyo papel principal han
cumplido las plantas medicinales. Sin embargo, dicho conocimientos se está perdiendo
debido a que este recurso biológico se ve amenazado por el avance de la
frontera agrícola y de las grandes ciudades, y a la vez por falta de una
tradición escrita de los saberes heredados en las comunidades de una generación
a otras.
Con base a lo anterior se propone el uso de las
tecnologías en todo su esplendor proponiendo juegos didácticos e imágenes
bajados por internet, diapositivas utilizando powerpoint , videos y fotos del
proceso de siembra y posterior preparacion de infusiones obtenidas de internet
y otras realizadas por los alumnos y publicadas en redes sociales y en el blog
del proyecto y demás estrategias que sean para el estudiante una fuente de
aprendizaje innovador y significativo dentro de las disciplinas de las ciencias
naturales.
JUSTIFICACION
El Centro #15 Sede Los Cerritos
perteneciente al municipio de Riohacha está constituido por niños y niñas que
integran a la comunidad indígenas wayuu, es así que la población del Centro #15
es indígena, por lo cual la vereda es altamente agrícola ya que los padres se
dedican a la agricultura haciendo que los niños se interesen en conocer más
sobre las actividades que sus padres desarrollan.
La medicina tradicional hace
parte de la cultura de los pueblos wayuu, la información acerca de esta ha sido
importante para los descubrimientos del diferente medicamento que en la
actualidad se emplean y que son fabricados a base de plantas.
Por ejemplo, el conocimiento
de su cultivo, recolección, secado, almacenamiento y procesamiento da un uso
prolongado y de esta forma perduran las plantas medicinales en la comunidad, si
se comienza a trabajar en la educación de los niños de básica primaria de la
sede quienes son el futuro de ellos al sembrar una semilla de conocimiento
ancestral formara parte de su cultura innata.
En base en lo expuesto
anteriormente es necesario incentivar a los niños y población joven del Centro
#15 Sede Los Cerritos que conozcan y manejen de alguna manera este tipo de
temáticas estableciendo unas parcelas de plantas medicinales e ir poco a poco
recuperando este legado perdido.
OBJETIVOS
OBJETIVO
GENERAL
Ø Implementar
una huerta de plantas medicinales y su reconocimiento e interrelación con el
manejo del tics a fin de motivar el interés por el
conocimiento, en un entorno de
información cuantiosa mejorando el rendimiento académico de los alumnos
en
el centro #15 sede los cerritos.
OBJETIVO
ESPECÍFICOS
Ø Establecer
un área de huerta con base de plantas medicinales en la comunidad los cerritos
propuesta para dicha actividad.
Ø
Demostrar
la trascendencia de la Tics y su real
influencia, como elemento motivador y de interés para el cambio de actitud de los alumnos respecto de su aprendizaje.
Ø Elaborar
un álbum sobre beneficios y utilidades de las plantas medicinales de la
comunidad.
Ø
Demostrar
el progreso de los índices porcentuales
de rendimiento académico, en los niveles
de básica primaria, como consecuencia de la influencia de la Tics.
